Centro educativos públicos y privados de Quintana Roo reportaron baja asistencia escolar pese al anuncio oficial de clases normales, lo que provocó incertidumbre entre madres y padres de familia en Playa del Carmen y Cancún.

 

Cancún. ( Marcrix Noticias).- Centros educativos públicos y privados de Quintana Roo registraron baja asistencia escolar este lunes, particularmente en Cancún y Playa del Carmen, pese a que las autoridades confirmaron que no habría suspensión de clases.

La gobernadora Mara Lezama informó que las actividades se mantendrían con normalidad; sin embargo, la jornada estuvo marcada por salones semivacíos y pasillos en silencio.

Derivado de la situación de seguridad que prevalece a nivel nacional, la asistencia en los planteles del estado se vio significativamente reducida. Aunque las autoridades educativas no decretaron la suspensión de labores y las puertas de las instituciones abrieron de forma habitual, fue evidente que una parte considerable de la matrícula escolar permaneció en sus hogares como medida preventiva.

En Playa del Carmen, en la primaria “Andrés Henestrosa”, ubicada en el fraccionamiento Mundo Hábitat con avenida de las Naciones, docentes retiraron a alumnos argumentando baja presencia estudiantil y la falta de operación de la cooperativa escolar. La ausencia de un comunicado oficial por parte de la Secretaría de Educación de Quintana Roo generó incertidumbre entre madres y padres de familia.

Un caso similar se presentó en la Técnica 11, donde por motivos de seguridad muchos padres decidieron no enviar a sus hijos a clases. En grupos de 36 alumnos, asistieron en promedio solo cuatro estudiantes, y algunos fueron retirados durante el transcurso de la mañana, reflejando el impacto directo del contexto de seguridad en la asistencia escolar.

Dentro de las aulas donde sí hubo presencia estudiantil, el proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolló con los alumnos asistentes, aunque sin alcanzar el cien por ciento esperado para el inicio de semana. Los docentes adaptaron las actividades del día para avanzar con quienes acudieron, mientras el personal administrativo mantuvo comunicación constante con padres que buscaban confirmar la normalidad del servicio.

A pesar del ambiente de quietud y los espacios vacíos, el ánimo de los niños y niñas que asistieron se mantuvo positivo. Durante el recreo se les vio jugar y divertirse con normalidad, demostrando que, aun en medio de la cautela generalizada, la dinámica escolar continuó para quienes acudieron a clases.

 

 

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