Gobierno de México rechaza críticas y defiende la educación ante resultados de PISA
El Gobierno de México asegura que es falso que la educación en el país sea “terrible”, luego de las críticas generadas por los resultados de la prueba PISA y los señalamientos sobre el nivel de aprendizaje de los estudiantes mexicanos
La postura fue expuesta por la presidenta Claudia Sheinbaum, quien cuestionó la manera en que se interpretaron los resultados de la evaluación internacional y rechazó que las cifras permitan afirmar que la educación mexicana atraviesa una situación “terrible”.
Los resultados de PISA colocaron a México por debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos en las áreas evaluadas. Los estudiantes mexicanos obtuvieron 414 puntos en ciencias, 408 en lectura y 388 en matemáticas, mientras que los promedios internacionales fueron superiores en las tres materias.
Uno de los resultados que más preocupación provocó corresponde a matemáticas, debido al bajo porcentaje de estudiantes que alcanzó al menos el nivel básico de desempeño. Las cifras reavivaron las críticas sobre las condiciones de aprendizaje y el rumbo de las políticas educativas aplicadas en México.
Ante estos cuestionamientos, el Gobierno de México defendió la necesidad de analizar los resultados considerando las condiciones sociales y económicas de cada país.
Sheinbaum también destacó los avances registrados en algunas áreas y cuestionó que PISA sea utilizada como el único indicador para determinar la calidad de la educación nacional.
La discusión volvió a colocar en el centro del debate la situación educativa del país, particularmente el desempeño de los estudiantes en matemáticas, lectura y ciencias.
Mientras el Gobierno de México sostiene que los resultados deben interpretarse con mayor contexto, especialistas y organizaciones han señalado que las cifras también representan un diagnóstico sobre los retos que enfrenta el sistema educativo.